如何把握孩子学习语言的黄金时期？

如何把握孩子学习语言的黄金时期？


    有家长这么问，孩子3岁开始学外语是不是太早了呢？其实科学研究表明一点都不早，并且正好是孩子学习语言的黄金时期，那么家长们如何把握孩子学习语言的黄金时期呢？


1.鼓励尝试和模仿

    在收发语音信号方面，由于这个年龄段的孩子正处于探索期，他们更敢于尝试，也更愿意跟着老师模仿。他们会一边游戏一边琢磨语言符号的内涵。比如想说有一点点大，他们会根据已知的英语信号说“It’s small big.” 而在老师纠正“Oh, it’s a little bit big”或者“It’s not very big”后，孩子们通常会马上自我纠正并记住。


2.注重语言创造性的培养

    从教学实践的案例分析来看，比起学龄前儿童，从小学才开始学习的孩子，会更害怕说错而不敢开口，而这种语言的创造性也常常会随着年纪增长而逐渐减少。


3.互动游戏学习英语

     春喜外语的外教专家也指出，3-6岁的确是孩子英语学习的黄金时期。他建议，对于这个年龄段的孩子，如果他们对英语表现出强烈的兴趣，就增加互动。如果暂时不那么有兴趣，也不用着急，试试不同的游戏方式。


4.不急于读写

    开始的时候不急于拼写，因为书写符号无论是中英文对于孩子都是过于抽象的东西。在幼儿时期，孩子需要的是拓宽想象力、观察力和感知探索世界的能力。所以这个时期学英语就是让他们发现还有另外一种语言来形容这个世界。他们通常都会很有兴趣去了解。


5.自然拼读学字母

     到了5岁左右，可以开始用自然拼读，全身性活动（Total Physical Response）和故事的形式介绍字母。


6.学习时间灵活

    对于中英文学习时间的分布，家长顺其自然就好。在中国，中文是孩子的母语，所以不用太担心学习英语会对孩子的中文能力有影响。我们每个成人大都能说方言和普通话。对孩子来说，英文和中文信号他们是能够区分的，有可能一些孩子快一些，一些孩子慢一些，都是正常的。


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